Projekt se sastojao u tome da učenici kroz mjesec dana izrade jesenski šešir od raznolikih jesenskih plodova, smisle priču i na dan prezentacije je ispričaju usmeno u razredu. Tako je sredinom studenog učionica hrvatskog jezika oživjela prekrasnim šeširima koji su bili ukrašeni raznolikim jesenskim plodovima. Učenici su usmeno kazivali svoje priče u 1. osobi te tako brusili sposobnosti usmenog izražavanja i kreativnog zamišljanja. Osobitu pozornost učiteljica je obratila na izgled i maštovitost šešira, originalnost i kreativnost pri izradi, sadržaj priče i izražajnost pričanja priče. Upoznali smo se s mnoštvom različitih šeširastih sudbina: jedni šeširi su došli iz Varaždina, drugi iz šume Dundovo, treći s Divljeg zapada, a četvrti iz nekog starog zaboravljenog ormara... U svakom slučaju, bilo nam je zabavno, nešto smo naučili, a „pale“ su i dobre ocjene!

Gordana Ćuk-Ribarić