SANJA TABAR, učiteljica razredne nastave

Produženi boravak je neobavezni organizirani oblik odgojno-obrazovnog rada koji se provodi nakon nastave i ima svoje socijalne, odgojne, pedagoške i zdravstvene vrijednosti.

Svrha PB-a je organizirati skrb o učenicima od 1. do 4. razreda koji polaze redovne razredne odjele u predmetno-satnom sustavu. 

Cilj je omogućiti djetetu ispunjen život u školi i otkriti njegove pune potencijale kao jedinstvene osobe.  Istraživati, proučavati, podučavati i pomagati su radnje koje će omogućiti razvoj djeteta kao socijalnog bića koje će na taj način pridonijeti društvu. Kroz izmjenu igre, učenja i dnevnih razrednih obaveza cilj je djecu pripremiti za cjeloživotno učenje (učiti kako učiti)

Zadaci PB-a su usvojiti sadržaje iz nastave hrvatskog jezika, prirode i društva i matematike te steći radne navike i usvojiti pravila ponašanja.