Literarni rad predložen na državnu razinu LiDraNa
Na državnu razinu LiDraNo predložen je literarni rad „Sami Samuel“ učenika osmog razreda Luke Šajbića.
Čestitamo učeniku i mentorici Ani Manjaka!
Uspjeh na školskom natjecanju iz hrvatskoga jezika
Nakon školske razine natjecanja iz hrvatskog jezika na županijsku razinu natjecanja pozvane su učenice osmog razreda Lea Marušić i Dunja Eržić. Čestitke učenicama i mentorici Ani Manjaka!
Obilježili smo Dan ružičastih majica
U cilju povećanja svijesti o problemu vršnjačkog nasilja, u Hrvatskoj i svijetu tradicionalno se obilježava Dan ružičastih majica.
Sabor je 2017. godine izglasao Dan ružičastih majica kao Nacionalni dan borbe protiv nasilja nad vršnjacima koji se održava svake zadnje srijede u veljači.
Sve je počelo 2007. godine, kada su srednjoškolca u Kanadi vršnjaci maltretirali jer je u školu došao u ružičastoj majici u znak podrške svojoj majci, koja je oboljela od raka dojke. Njega su zbog toga maltretirali, rugali mu se i tukli ga. U znak podrške tom dječaku, dvojica učenika su sutradan također odjenuli ružičastu majicu, nakon njih cijeli razred, a sada i cijeli svijet.
Ružičasta majica je postala simbol borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Pridružili smo se brojnim mladima diljem svijeta noseći ružičasto u srijedu 28. 2., te na taj način reći odlučno NE bilo kojem obliku vršnjačkog nasilja, svjesni koliko ljepote i radosti donose ljubaznost, osmjeh, zagrljaj, prijateljstvo i lijepa riječ.
Osmoza u cikli
U izvođenju i snimanju ovog pokusa sudjelovali su učenici osmih razreda (2023./2024.):
Luka Šajbić, Dunja Eržić, David Stojnšek, Gabrijela Tomulić i Vanessa Dumić
Pokus je pripremila i vodila Mladenka Fafanđel, učiteljica biologije
Svjetski dan čitanja naglas
Danas, 7. veljače 2024. obilježili smo Svjetski dan čitanja naglas. Obilježavanjem ovoga dana želi se naglasiti kako pravo na čitanje i pisanje pripada svima, odnosno da djeca i odrasli širom svijeta, slaveći moć riječi, kreiraju društvo koje će omogućiti baš svakom djetetu pravo na obrazovanje te pristup knjigama i tehnologiji. Čitanje naglas razvija vještinu slušanja, obogaćuje rječnik, razvija razumijevanje za društvene probleme i čimbenik je budućeg uspješnog razvoja djeteta. U nastavku možete pročitati kako smo sve obilježili taj dan u našoj školi, ali i u široj zajednici.
Za zajedničko čitanje naglas nikad nije prerano i nikad nije prekasno. Stoga smo aktivnostima obuhvatili sve učenike naše škole, ali i polaznike Dječjeg vrtića “Pahuljica” na Rabu. Naime, u sklopu našeg projekta Tulum s(l)ova i povodom Svjetskoga dana čitanja naglas, učenici 6. i 7. razreda – Leonora Matrda, Sandro Lušić, Paula Šunjić, Lana Pahljina, Mateo Saratlić i Maria Rosa Bračun, u pratnji učiteljice Petre Domaćinović i školske knjižničarke Mone Othman, posjetili su vrtićke skupine Pčele i Ježiće. Vrtićka su djeca tako mogla uživati u zabavnim pričama “Što je bubamara čula?” i “Raščupani lav”, a naši su učenici pokazali svoje čitalačke vještine i prisjetili se bezbrižnih vrtićkih dana.
Učenici od 1. do 4. razreda u matičnoj i područnim školama čitali su danas jedni drugima, odnosno učenici 4. i 3. razreda učenicma 1. i 2. Bilo je tu slikovnica o otmjenim divovima, medvjedima neznalicama, ljubavnim i zoološkim oglasima. Vjerujemo da su se dobro pripremili i uživali u pričama, a sve fotografije i videosnimke možete pogledati u galeriji fotografija.
Budući da veliku važnost u razvijanju ljubavi prema čitanju te jačanju jezičnih i čitateljskih vještina kod djece imaju upravo roditelji i djetetova okolina, članovi školskog knjižničnog kluba pripremili su straničnike za roditelje te plakat s porukama o važnosti čitanja naglas i idejama za zabavno čitanje.
Više ideja, savjeta i tekstova o važnosti čitanja te preporuka za zabavne jezične i čitateljske igre imate u kutku za roditelje na mrežnim stranicama školske knjižnice.
Hvala Dječjem vrtiću “Pahuljica” na suradnji, veselimo se budućim zajedničkim čitanjima i druženjima.
