U petak 7. studenog u našoj se školi održao noćni čitateljski susret u sklopu projekta “Tulum s(l)ova”. Projekt je to u kojem sudjelujemo već treću godinu za redom, a cilj mu je aktivnostima poput javnih čitanja u lokalnoj zajednici i noćnih čitateljskih susreta razvijati naviku čitanja iz užitka među učenicima 7. i 8. razreda. Na ovogodišnjem čitateljskom susretu okupilo se 18 učenika uz učiteljice Jovanu Mijić i Petru Domaćinović, pedagoginju Francisku Mahić i knjižničarku Monu Othman. Večer je započela dogovorom pravila i igrom asocijacija pomoću Dixit karata. Zatim su učenici u polumraku, uz svjetlost džepnih svjetiljki, čitali na glas ulomke iz svojih omiljenih knjiga. Nakon čitanja imali smo videopoziv s “tulumašima” iz Osnovne škole Ante Starčevića Lepoglava kojima je našu školu predstavila učenica Melani Keko. Vrhunac večeri svakako je bila igra “Bijeg iz škole” (u stilu popularne igre Escape room) tijekom koje su učenici podijeljeni u pet timova u mračnom školskom prizemlju trebali rješavati različite zadatke, mozgalice i dešifrirati poruke na glagoljici kako bi otkrili i pronašli knjigu u kojoj se nalazio ključ za izlazak iz škole. Uz dobru atmosferu, suradnju i zajednički trud, učenici su nam još jednom potvrdili da su pravi ključ svakog uspjeha timski rad i dobro raspoloženje.
Fotografije s našeg noćnog čitateljsko druženja možete pogledati u fotogaleriji:
U četvrtak 25. rujna učenici 8.c, 6.a i knjižničnog kluba u pratnji učiteljica Gordane Ćuk-Ribarić, Petre Domaćinović i knjižničarke Mone Othman odlučili su prošetati Tadijinim putovima, odnosno stazama park-šume Komrčar kojima je nekada šetao i slavni hrvatski pjesnik Dragutin Tadijanović. Svoju poetsku šetnju započeli smo kod spomen obilježja bardu hrvatskog pjesništva postavljenog povodom 120. obljetnice njegova rođenja – okruglog kamenog stola gdje su nam učenici pročitali Tadijanovićevu biografiju i stihove “Okrugli kameni stol”. Uz povremena zaustavljanja i čitanja njegove poezije iz zbirke “Rabske pjesme” stigli smo na koncu i do Gradske knjižnice Slobodana Novaka Rab. Tamo su učenici mogli saznati nešto više o knjižničnoj zavičajnoj zbirci te spisateljima koji su na neki načini povezani s otokom Rabom. Poetsku šetnju završili smo Tadijanovićevim poznatim stihovima “Da sam ja učiteljica” i “Nosim sve torbe, a nisam magarac”. Ovom aktivnošću povezali smo projekt u kojem sudjelujemo već treću godinu za redom – Tulum s(l)ova i novi školski projekt “Tadijinim putevima”.
U srijedu 11. lipnja posjetila nas je ekipa Rab film festivala koja je našim učenicima predstavila novi obrazovni program – RAFF Junior. Radi se o petodnevnim radionicama iz područja filmske umjetnosti i stvaralaštva za djecu i mlade od 5. do 8. razreda koje će se odvijati tijekom trajanja festivala. Svi detalji o prijavama na radionice, voditeljima i terminima bit će objavljeni tijekom kolovoza na stranicama i kanalima RAFF-a, Pučkog otvorenog učilišta Rab i naše škole.
Nakon što je direktor festivala Robert Zuber učenicima ukratko predstavio program, zajedno su snimili prvu najavu i pozivnicu za RAFF. Nadamo se da je ovo početak jedne lijepe suradnje te da ćemo prve filmske uratke naših učenika gledati već ovo ljeto na platnu Ljetnog kina Rab te da ćemo s filmskim stvaralaštvom nastaviti i povratkom u školske klupe na jesen.
U četvrtak i petak, 5. i 6. lipnja, u sklopu projekta Tulum s(l)ova održano je drugo čitanje u lokalnoj zajednici. S obzirom na to da smo u tom tjednu u našoj školi obilježavali i Dane ekologije, odabrali smo slikovnice ekološke tematike i odlučili čitati u našoj užoj zajednici, odnosno učenicima produženog boravka naše škole. Učenice Petra Lucija Španjol (7.a), Irina Belamarić (8.b) i Josipa Moras (8.b) čitale su slikovnicu “Greta i divovi – nadahnuta priča o Greti Thunberg i borbi za naša planet” Zoe Tucker i Zoe Persico te poveli učenike u “mali prosvjedni marš za klimu”. Učenici Mateo Saratlić (8.b), Lucija Šanić (8.d) i Vanesa Krstaš (7.d) čitali su slikovnicu “Alba – riba koja živi sto godina” Lare Hawthorne.
U petak 9. svibnja 2025., povodom Dana grada Raba, organizirali smo projektni dan s temom “Hrast crnika” koji se većim dijelom odvijao u rapskoj povijesnoj jezgri, ali i u područnim školama. U čast najpoznatijoj rapskoj “crniki s Pjacete”, simbolu baštine, zajedništva i slobode te hrvatskoga kandidata na natjecanju Europsko stablo 2025. godine, naši su učitelji i učenici pripremili aktivnosti u kojima su proučavali hrast crniku unutar različitih predmetnih područja. Učenici su se prema svojim interesima opredijelili za određene radionice u kojima su, primjerice, imali prilike istraživati hrast u mitologiji starih civilizacija, prirodne prijatelje i neprijatelje hrasta, prevoditi, pjesnički i likovno se izraziti na temu crnike. Više o tome što su radili i izradili u pojedinoj radionici, možete pročitati i pogledati u našoj fotogaleriji.
