Naša draga susjeda, koju od milja zovemo teta Ruža, često priđe i podijeli svoje stihove i priče iz mladosti. Teta Ruža je vrlo vrijedna i sa svojih 87 godina nikada nema mira, uvijek radi. Svima nam može biti primjer i trebali bi se ugledati na nju. Uvijek kaže da je u radu spas i zbilja je u pravu. Rado ju saslušamo i poklonimo trenutak naše pažnje koji njoj mnogo znači. Želim joj zahvaliti na dvjema pjesmama koje je osmislila i posvetila samo nama, te nas time zadužila. Želim joj još puno godina da nas može uveseljavati svojoj rimom. U nastavku pročitajte njezine pjesme.
Obilježavanje majčinog dana u našoj školi ponovno je održan zajedno s PO Perlice. U ponedjeljak, 13.5.2024., organizirali smo kratki prigodni program za naše mame uz opušteno druženje, ples i sport. Svaka mama imala je priliku fotografirati se sa svojim djetetom za uspomenu. Nakon što su se svi fotografirali, djeca PO Perlice otpjevali su dvije pjesme, Čestitka majčici i Šetali se Jelica i Ive. Naravno da su izazvali oduševljenje i pokoju suzu radosnicu. Nakon njih slijedili su učenici s nekoliko recitacija i pjesmama. Potom je uslijedilo iznenađenje za mame, a ujedno i podrška našem viceprvaku Eurovizije, Baby Lasagni – Marku Purišiću. Bio je to uvježbani ples na ritmove Rim, tim, tagi, dim. Uz opće oduševljenje otplesali smo ples zajedno s mamama i potom se osvježili vodom i voćem jer su slijedile dvije štafetne igre za kraj. Iako su tate pokazali na njihov dan žustri natjecateljski duh, ni mame nisu bile manje angažirane, sve od reda zajedno sa svojom djecom dale su sve da pobijede. Kako što i priliči sportskom duhu svi smo se radovali, navijali i slavili pobjedu bez obzira tko je pobijedio. Ovaj način druženja svidio se svim sudionicima a osobito djeci te nam to ukazuje da će se tradicija nastaviti. Malo je reći da su djeca bila radosna i vesela, a mame još više.
Kao PŠ Banjol odazvale smo se na poziv odgajateljica PO Perlice da sudjelujemo kao suradnici na raznim radionicama u sklopu Erasmusa. Program pod nazivom Upstairs, kojem je tema prijelaz iz vrtića u školu, smo prepoznali kao odličan način da povežemo učenike i vrtićku djecu. Zajedničkim snagama kroz ovaj pilot program uvidjele smo prednosti i mane, te zaključile kako suradnju među djelatnicima vrtića i škole treba uvesti u praksu, a najviše radi djece koja na jesen kreću u prvi razred.
Naša suradnja je pokazala da su djeca pred školu, koja su bila uključena, spremnija za nove izazove i da će adaptacija biti mnogo lakša kada krenu u prvi razred. Vrtićka djeca su kroz školsku godinu bila uključena na svim zajedničkim priredbama (sv. Nikola, Žive jaslice), povremeno su učenicidolazili čitati priče, sudjelovali su na satovima tjelesne i zdravstvene kulture i slično. Jedna od radionica, koja se zbila 25. 1. 2024., je likovna radionica gdje smo prezentirali našu suradnju ostalim članicama projekta iz EU. Svi su bili ugodno iznenađeni našim postignućem vezan za suradnju vrtićke djece i učenika. Iako smo mali po mnogo čemu, čini se da smo ipak veliki kada su u pitanju kreativni rad i suradničke vještine.
Dana 30.1., učenici 2.razreda PŠ Banjol bili su u posjet školskoj knjižnici. Knjižničarka Mona Othman održala je radionicu na temu Medijska pismenost- upravljanje vremenom u digitalnom svijetu. Učenicima je bilo vrlo zanimljivo slušati priču i nakon toga kreativno izraditi krunu od papira.
Nakon radionice u knjižnici uputili smo se na radio Rab jer smo na satu hrvatskog jezika iz područja medijske kulture obradili nastavnu jedinicu radijska emisija. Učenici su imali priliku okušati se u vođenju radijske emisije gdje je voditelj Damir Čopić bio u ulozi gosta, a učenici su bili voditelji. Poveznica do emisije.
Osim što su bili upoznati s poslom radijskog voditelja i kako funkcionira radio, domaćin nas je iznenadio snimanjem novog džingla za novi naziv radija. Saznali smo kako će se radio Rab uskoro zvati Arba radio. Malo je reći koliko su učenici bili uzbuđeni i sretni da su sudjelovali u stvaranju džingla.
Dana 7.2. obilježili smo svjetski dan čitanja na glas. Pozvali smo djecu iz PO Perlice u učionicu 2. razreda, te im priredili čitanje bajki i izveli smo nekoliko kratkih igrokaza. Na kraju nam je buduća učenica prepričala njihovu slikovnicu Vili Pina. Još jedan prekrasan primjer suradnje vrtića i škole na obostrano zadovoljstvo.
U PŠ Banjol obilježili smo ovaj dan odijevanjem ružičastih majici te razgovorom o problemu vršnjačkog nasilja. Učenici su svojim primjerom kroz prihvaćanje i uvažavanje različitosti, kroz priču, crteže i olujom ideja donosili zaključke kako reći STOP NASILJU i svijet učiniti boljim mjestom.
