U petak 8. studenog održao se noćni čitateljski susret u sklopu projekta Tulum s(l)ova. Na susretu su sudjelovali učenici sedmih i osmih razreda te članovi projektnog tima učiteljice Petra Domaćinović, Jovana Mijić, knjižničarka Mona Othman i učitelj Marko Blagdan.
Nakon uvodne igre pamćenja, učenici su imali priliku okušati se u društvenim igrama za razvoj komunikacijskih vještina: Scrabble, Dixit, Pictionary po domaći, Čiri-biri bajka i sl.
Partnerska škola na ovogodišnjem susretu bila je OŠ Matije Gupca iz Gornje Stubice s kojom smo se u večernjim satima povezali videopozivom. Našu je školu predstavila učenica Dora Debelić iz 8.b te smo razmijenili iskustva i ideje za buduće čitateljske tulume u školi.
Već tradicionalno i u ovoj školskoj godini naša škola sudjeluje u projektu Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja “Ruksak (pun) kulture” – nacionalnom dopunskom programu potpore kurikulumu u vrtićima, osnovnim i srednjim školama. U sklopu projekta našu su školu tijekom listopada i studenog posjetila čak tri kulturno-umjetnička programa. Sviralo se, slikalo i plesalo, a više o programima pročitajte u nastavku… Fotografije s radionica možete pogledati u školskoj fotogaleriji.
Učenici 5. razreda 15. listopada imali su priliku sudjelovati u programu “Videoigranje s umjetnošću”. Radi se o autorskom projektu dvojca pod nazivom “Digital twin” koji čine Filip Merčep i Boy van Ooijen. Dvojica udaraljkaša i pasioniranih glazbenika s bogatim iskustvom u elektroničkoj glazbi. Glavna ideja je spojiti umjetnost i tehnologiju u formi interaktivne izložbe i koncerta, a s obzirom na to da je naglasak stavljen na približavanje ove tematike publici, osobito mladima, integralni dio projekta čine i edukativne radionice.
Područne škole u Loparu i Kamporu 21. i 22. 10. posjetile su muzejske pedagogonje iz Muzeja za umjetnost i obrt u Zagrebu s radionicom “Nosim umjetnost”. Radionica započela je edukativnim dijelom u kojem se učenicima ustanova muzeja, njezina misija i društvena funkcija. Predstavljen im je presjek zbirki Muzeja za umjetnost i obrt, kao i pojedini predmeti, njihove priče i zanimljivosti. Osnovna aktivnost bila je nadahnuta fundusom Muzeja za umjetnost i obrt. Učenici su odabrali pojedine predmete iz Muzeja, izradili njihove skice te ih potom bojama i flomasterima za tkaninu naslikali na bijele majice. Uz dovršene slike, pomoću šablona za slova, dodali su natpis „Nosim umjetnost!“.
Plesni centar Tala 6. 11. posjetio je PŠ Barbat s interaktivnom plesnom predstavom “Polygon”. Poligon je figura koja nastaje spajanjem najmanje tri točke/izvođača na jednoj površini. To je prostor unutar kojeg se događa radnja, akcija, igra, pokret. Prostor u kojem se kreće po određenim pravilima, kroz interaktivnu igru. Pravila nastaju tokom same izvedbe na način da izvođači i publika/djeca sudjeluju u pojedinim scenskim igrama. Predstava govori o tijelu i pojedincu, odnosima i podršci unutar grupe, o ograničenjima i preprekama koje trebamo svladati. Djeca uče koliko je potrebna upornost, pažnja, suradnja i podrška unutar zajednice, koliko je važno poštivati drugoga te cijeniti različitosti.
Za učenike 3. a i 3. b razreda MŠ , te za učenike PŠ Barbat i Kampor održale su se radionice preventivnog programa “Kodovi sigurnosti na vodi” koje se organizira u suradnji sa Hrvatskim Crvenim križem. Cilj Programa je osvješćivanje djece i mladih o rizicima i opasnostima povezanim s vodom i kodovima sigurnosti na vodi.
Povodom Dana zahvalnosti za plodove zemlje i Dana kruha, učenici PŠ Barbat sudjelovali su u srijedu, 16.10. na prodajnom sajmu u Šarengradu. Zajedno sa svojim roditeljima umijesili su i ispekli kruščiće i druge slastice od tijesta. Bili su jako vrijedni i sve su uspjeli prodati. Trazila se i kiflica više! Zahvaljujemo svima koji su nam pomogli u realizaciji projekta!
U petak 18.10. obiljezili smo Dan kravate. Naučili smo sve o kravati, odakle potječe, čemu je služila ali i saznali sve o najvećoj kravati na svijetu. I mi smo taj dan odjenuli kravate i osjećali se važni.
U ponedjeljak, 21.10. obilježili smo Dan jabuka i posvetili kraljici voća puno pažnje. Slikali smo i modelirali jabuke te uprizorili kratki igrokaz pod naslovom Muke zbog jabuke.
Sudjelovali smo u projektu Od recepta do deserta pa smo gulili i rezali jabuke, napravili smjesu te ih na kraju sa svojim uciteljicama pohali. Škola nam je zamirisala i bilo nam je ukusno i slasno. Zahvalni smo i sretni za divne plodove zemlje.
Poruka svima: Zahvalno srce i vrijedne ruke pomicu granice.
