U srijedu, 11. lipnja, u BiC-u Osnovne škole Ivana Rabljanina Rab predstavljena je slikovnica „Emina priča – recept za čisto more“ koja je nastala u sklopu školskoga projekta EM kugle. Slikovnicu su predstavile učiteljice Ivane Rimac, urednica slikovnice i voditeljica Eko grupe te učiteljica Doris Ćuća-Žentil, također voditeljica Eko grupe, a svoje iskustvo rada na slikovnici podijelile su i učenice Lorena Krstačić koja je sada učenica 3. razreda srednje škole Markantuna de Dominisa Rab, Petra Lucija Španjol, učenica 7. r. i Maja Ahmetbašić, učenica 6. r.
Slikovnica donosi priču o djevojčici Emi koja uz pomoć skupine učenika i još nekih likova, otkriva recept za čišće more. U slikovnici se isprepliću izmišljeni i stvarni likovi, kao i ilustracije i fotografije učenika rapske osnovne škole. Može se stoga reći da je ova slikovnica svojevrsna posveta sad već dugogodišnjem radu školske Eko grupe i projektu EM kugle. Stručna podrška projektu bio je i NZZJZ od samih početaka.
U četvrtak, 5.lipnja 2025., u PŠ Barbat održan je književni susret s piscem Krešimirom Butkovićem, autorom lektire koju smo nedavno pročitali. Pisac nam je na pristupačan i zanimljiv način ispričao kako je nastala knjiga te što ga inspirira za pisanje. Učenici su imali priliku postavljati pitanja te su saznali mnogo o njegovu životu i radu. Susret je protekao u ugodnoj atmosferi i svi smo zahvalni autoru na dolasku i zajedničkom druženju. Pokazao nam je kako je lijepo biti čovjek velikoga srca.
U četvrtak i petak, 5. i 6. lipnja, u sklopu projekta Tulum s(l)ova održano je drugo čitanje u lokalnoj zajednici. S obzirom na to da smo u tom tjednu u našoj školi obilježavali i Dane ekologije, odabrali smo slikovnice ekološke tematike i odlučili čitati u našoj užoj zajednici, odnosno učenicima produženog boravka naše škole. Učenice Petra Lucija Španjol (7.a), Irina Belamarić (8.b) i Josipa Moras (8.b) čitale su slikovnicu “Greta i divovi – nadahnuta priča o Greti Thunberg i borbi za naša planet” Zoe Tucker i Zoe Persico te poveli učenike u “mali prosvjedni marš za klimu”. Učenici Mateo Saratlić (8.b), Lucija Šanić (8.d) i Vanesa Krstaš (7.d) čitali su slikovnicu “Alba – riba koja živi sto godina” Lare Hawthorne.
Danas su učenici razredne nastave matične škole imali priliku sudjelovati u radionicama projekta “Kreativni umovi” u organizaciji udruge FabLabHr.net .
Za učenike je organizirana “STEM Escape Room” radionica koja je uključivala niz interaktivnih zadataka iz područja znanosti, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike. Učenici su rješavali zagonetke, izvodili pokuse, gradili modele i izrađivali umjetničke projekte, sve kako bi dobili tragove za otključavanje sljedeće etape igre. Radionica je poticala timski rad, kreativno razmišljanje i praktičnu primjenu stečenih znanja, čineći učenje zabavnim i angažirajućim iskustvom.
3.6.2025. članovi školske eko grupe u pratnji učiteljice Ivane Rimac posjetili su vrtićku grupu Pužiće. Posjet je bio nastavak projektnog dana naše škole na temu “Hrast crnika” na kojem su učenici izradili didaktički materijal za vrtićku djecu i društvenu igru. Učenici su posjet započeli čitanjem knjige “Mali žir” te su se dalje djeca rasporedila po radionicama u kojima su mogli dodatno istraživati literaturu, baviti se taktilnim materijalima iz šume, igrati društvenu igru “Nahrani vjevericu” u kojoj su vježbali poštivanje pravila igre i uvježbavali prepoznavanje brojeva i brojanje te su sudjelovali u izradi žira od plastelina i otiska lista hrasta u plastelinu. U ovoj posjeti su se svi zabavili i zaključili da žele ponoviti posjet. Hvala odgajateljici Mladenki Frankić na ugoščavanju i djeci na divnoj suradnji.
28.5. 2025. četiri učenice članice Eko grupe (Klara, Loreta, Lucija i Vanesa) u pratnji učiteljice Ivane Rimac posjetile su PŠ Banjol i održale uvodnu radionicu projekta EM kugle. Učenici PŠ Banjol već su nekoliko godina aktivni članovi projekta EM kugle a danas su aktivno sudjelovali u predavanju i radionicama. Posjetili su virtualni muzej mikroba, izrađivali modele super bakterija od plastelina i crtali moćne bakterije slobodnom tehnikom na papiru. Ovom suradnjom učenice predmetne nastave dobile su priliku i iskustvo provođenja radionica a učenici razredne nastave usvojili su neka nova znanja i vještine kroz igru i u opuštenoj atmosferi. Zahvaljujemo učiteljicama Ines Dumić-Halović i Nikolini Tvrtković-Guščić na ugošćavanju i pripremi učenika za predavanje i radionice.
