Hello! Can I have…,please! Thank you! samo su neki od izraza koje su koristili naši maleni iz kombinacije 1./3. razred u PŠ Mundanije.
Jutros su izradili svoje male shopping liste, a zatim posjetili obližnju trgovinu u kojoj su se na engleskom jeziku predstavili ljubaznoj teti prodavačici. Uz to su obavili malenu kupnju i vježbali uljudno ponašanje, pozdrave i izraze za kupovanje hrane na engleskom jeziku…AND THEY WERE AMAZING!
Učenici i učiteljice su 27. travnja posjetili Pretovarnu stanicu Sorinj u organizaciji Komunalnog poduzeća Vrutak i Dobrovoljnog vatrogasnog društva Lopar.
Na Sorinju su imali priliku vidjeti sortiranje otpada: plastike, stakla, miješanog otpada i kartona. Na licu mjesta vidjeli su prešu koja preša otpad, naučili su gdje se odlaže opasni otpad te gdje se dovozi glomazni otpad. Svi zajedno vagali su se na velikoj vagi i uživali u prskanju perilice za kamione.
Učenici su imali prilike naučiti više o svom otoku i o svemu tome naravno pisano se izraziti u svojoj domaćoj zadaći.
Učenici također sudjeluju i u akciji sakupljanja čepova kojima će pomoći udrugama za nabavku skupih lijekova. Nadamo se da će ovakve edukativne akcije pomoći da buduće generacije razmišljaju zeleno.
U petak 27. svibnja slavimo Dan škole. Ove smo ga godine odlučili obilježiti kretanjem i odlaskom u prirodu zajedno s našim učenicima.
Kako bismo istaknuli činjenice, aktivnosti i postignuća koja su dosad obilježila ovu školsku godinu, pripremili smo vam kratku interaktivnu prezentaciju.
Prvenstvo Hrvatske za kadete, juniore i U21-mlađe seniore, održano je u Slavonskom Brodu u subotu 7. 5. 2022.
Na prvenstvu je nastupilo 33 klubova sa 125 natjecatelja, a rapska ekipa u sastavu Ivano Tomičić, Damjan Bravarić Ćilo i Luka Keko osvojili su broncu, što je odličan rezultat za njihov prvi zajednički nastup!
Danas obilježavamo Međunarodni dan Afrike povodom kojeg još jednom želimo reći veliko HVALA za plemenit humanitarni rad za dobrobit najranjivije djece Afričkih zemalja!!!
Na današnji dan, 25. svibnja 1963. počelo je udruživanje afričkih zemalja koje je dovelo do osnivanja Afričke unije s ciljem osiguravanja dobrobiti svih naroda Afrike.
Od srca hvala što zajedno s djecom i mladima svojih škola dajete dragocjen doprinos ostvarenju ovog važnog cilja za najranjiviju djecu i obitelji afričkih zemalja.
Želimo vam radostan današnji dan i uspjeh u humanitarnim aktivnostima koje ćete za djecu Madagaskara provesti do kraja ove školske godine!
U školskoj 2021./2022. godini u našoj su se školi održala natjecanja školske razine iz hrvatskog, engleskog i njemačkog jezika, iz biologije, kemije, matematike, geografije i povijesti te natjecanje iz vjeronauka – vjeronaučna olimpijada i LiDraNo dok se natjecanje u debati pripremalo, ali nije ostvarilo zbog preklapanja termina sa županijskim natjecanjima iz kemije.
Ukupan je broj natjecatelja velikih 93 zbog velikog broja učenika koji su sudjelovali na dva ili više natjecanja. Pedeset i šest (56) učenika natjecalo se na školskoj razini pod vodstvom sedamnaestero (17) mentora.
Učenici koji su postigli odlične rezultate i plasirali se na županijsku razinu natjecanja:
Isabella Dumić – biologija, kemija, engleski jezik
Lorena Pahljina – biologija, kemija, hrvatski jezik
Nika Šerkinić – kemija, engleski jezik
Nikola Debelić – povijest, engleski jezik
Damjan Kaštelan – kemija
Dante Jakuc – povijest
Petra Lupić – geografija
Filip Krstinić – geografija
Ivano Kurelić – geografija
Karla Maškarin – vjeronaučna olimpijada
Leona Franelić – vjeronaučna olimpijada
Margarita Ćuća-Žentil – vjeronaučna olimpijada
Ivano Tomičić – vjeronaučna olimpijada
Prema ostvarenim rezultatima učenika na školskim natjecanjima, najuspješnija mentorica je učiteljica kemije Rusmira Dizdarević, a najviše rezultate (prva dva rezultata u državi na školskoj razini) ostvarila je mentorica iz biologije, učiteljica Mladenka Fafanđel.
Iako nemamo statističke podatke iz bliže i dalje školske povijesti, imamo osjećaj da je ova godina imala izniman broj uključenih učenika na svim natjecanjima. Nadamo se da nam iduće godine donose još više učeničkih i mentorskih želja za ulaganjem dodatnog truda i iskazivanja težnje ka napretku.