Naša je škola jedna od odabranih škola u Republici Hrvatskoj u kojima će biti provedeno Međunarodno istraživanje razvoja čitalačke pismenosti PIRLS 2021.
Istraživanje će se provoditi među učenicima 5. razreda koji su 4. razred pohađali u matičnoj školi, za vrijeme redovne nastave tako da ne predstavlja dodatno opterećenje za učenike. Također, učenici se za ovo istraživanje ne trebaju dodatno pripremati, istraživanje se ne ocjenjuje te ne utječe na ocjene. Učenici će imati dovoljno vremena za odgovaranje na pitanja jer su projektom predviđena ukupno 3 školska sata za popunjavanje upitnika te rješavanje zadataka.
O točnom datumu provođenja ispitivanja učenici i roditelji bit će na vrijeme obaviješteni.
Uz zadatke i upitnik za učenike, ispitivanje uključuje i upitnik za roditelje koji učenici nose roditeljima, a roditelje molimo da ih ispune i vrate po djetetu u školu najkasnije u roku od 3 dana.
Čitanje je jedna od najvažnijih vještina koju dijete može usvojiti, a ključna je kako za cjelokupno obrazovanje, tako i za daljnji život. U istraživanje PIRLS 2021 uključeno je više od 60 zemalja s ciljem prikupljanja međunarodno usporedivih podataka o tome koliko dobro djeca čitaju nakon prve četiri godine osnovnoškolskog obrazovanja. Provedba istraživanja pridonijet će unapređenju poučavanja i učenja čitanja u Republici Hrvatskoj.
Više o istraživanju možete saznati iz priložene prezentacije, a za sva dodatna pitanja slobodno se javite na e-mail: mona.othman@skole.hr
Sa željom da u godini čitanja i na ovaj način pridonesemo razvoju čitalačke pismenosti svojih učenika zahvaljujemo na suradnji.
Priloženi dokumenti:
